实施课改,只有理念是不够的,更要有策略、方法,尤其是课堂教学改革。为有效解决老师们在课改中遇到的各种困惑、疑难问题,学校定期组织老师开展体验式培训活动。所谓体验式培训,即变师为生,教学部门领导充当老师,收集资料,编写学案、探究案。课堂上,老师们像学生一样小组合作学习,讨论,展示,点评,质疑,澄清认识,理清思路,加深理解,解决疑难。市教科所、市教育督导室的领导专家,现场观摩了一次体验式培训,他们高度评价我校的特色培训方式,并撰文发表在督导室的专刊上作为经验推广
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