【学习目标】
1. 通过阅读教材和补充材料,能够在图中准确的指出季风水田农业地域类型的分布,并能熟练说出季风水田农业的特点。
2. 通过分析农业区位因素,结合图3.11和补充材料,正确归纳总结亚洲发展季风水田农业的区位优势。
3. 通过阅读教材和补充材料,准确说出商品谷物农业的分布、主要农作物和基本特点,准确分析美国商品谷物农业的区位优势。
【学习重点】
1.季风水田农业的分布、区位条件、特点。
2.商品谷物农业形成的区位条件。
【学习难点】
1.学习农业区位因素的分析方法,分析形成农业地域类型的主导因素。
2.结合文字资料与图片的阅读,初步掌握提取地理信息的的基本方法。
【评价标准】
1. 通过完成预习案第1部分内容和检测题前两个小题,并通过教师和小组内部的提问,达成学习目标1,掌握季风水田农业地域类型的分布和特点。
2. 通过完成预习案第1部分内容和检测题第3小题,结合课堂小组合作探究1的展示反馈,达成学习目标2,正确分析归纳亚洲发展季风水田农业的区位优势。
3. 通过完成预习案第2部分内容和检测题第4、5小题,结合课堂小组合作探究2的展示反馈,达成学习目标3,掌握商品谷物农业的分布、主要农作物、基本特点,准确分析美国商品谷物农业的区位优势。
等级 | 预习案 | 探究案 | 检测案 | 我的表现 |
优秀 | 完成预习案,书写工整, 准确率达90%以上 | 态度认真,积极参与,大胆质疑,答案准确且条理清晰,语言表述专业规范 | 正确率很高 | |
良好 | 完成预习案,书写较工整,准确率在80%-90% | 态度认真,积极参与,答案较为准确,条理清晰,语言表述较为专业规范 | 正确率高 | |
合格 | 完成预习案,书写完整, 准确率在70%-80% | 态度认真,积极参与,答案基本正确,基本上能用专业规范的语言作答 | 正确率较高 |
【自学释疑——预习案】
1.季风水田农业
(一)季风水田农业的分布(通过阅读课本47页内容及图3.11,完成以下内容的学习)。
1.季风水田农业主要分布在_______________,农业以
___________为主,作物以__________为主。
2.(1)写出该农业地域类型在亚洲的具体分布地区的名称:
A_____________ B_____________ C_____________
(2)A、B、C三地均为_______气候区,_______资源丰富,从地形上看,水稻田多分布在_____________和__________ _____地区。
(3)本地区_______ ___稠密,______ ___丰富,为发展水稻种植业提供了有利条件。
(4)_____________是本地区人们喜爱的主要食粮。_______是世界上最大的稻米生产国。
(二)亚洲季风水田区水稻种植业的特点
补充材料一:我国水稻生产的概况简介
稻一般需要很多的水(生产1公斤稻谷通常平均需要1000—2000升水),长在水田里,所以叫水稻。在季风气候条件下,雨量极不稳定,年际变化很大,故在季风气候条件下,水旱灾害频繁。
我国人均耕地0.1公顷,不足世界平均水平(0.23公顷)的一半。我国水稻经营单元(种植农户)的种植规模约为0.4公顷左右,泰国一般为3公顷,而美国为几百甚至上千公顷。我国水稻生产规模小、效率低,抗市场风险的能力弱且效益不高。
水稻是我国最大的粮食作物,水稻单产比粮食作物平均单产高41%,比小麦高64%,比玉米高26%。水稻在我国占用世界不足10%耕地却养活占世界22%人口的伟大实践中发挥了巨大作用。
受传统观念及经济水平的制约,农民将收上来的稻谷的相当一部分留做全家的口粮以及家禽、家畜的饲料用粮,而送到市场上出售的稻谷很有限。
1998年我国机插水稻和机播水稻面积合计123.7万公顷,机械化栽植水平仅为3.96%;机械化收获水平为10.1%。同期小麦机播和机收水平分别为66.8%和58.7%。
我国农民普遍文化素质低,主要凭传统经验耕作水稻,技术落后,对新品种研发不力。
请依据补充的材料及课本48页内容,完成下表:
亚洲季风水田区水稻种植业的主要特点
特点 | 原因 | 发展措施 |
适度扩大生产规模 | ||
精耕细作,生产规模小,人口多,稻谷多为自用 | ||
机械化和科技水平低 | ||
水稻生长需水量大,季风区水旱灾害频繁 |
2.商品谷物农业
1. 分布地区及经营方式:(1)国际:美国、_______、________、________、_________等国,其经营方式是___ ________;(2)国内:_______和________,经营方式是____________。
2. 主要作物:__ _和 ____ _____。
3. 基本特征:①面向________的农业地域类型;②生产规模大;③机械化水平高。
4.适合发展商品谷物农业的地区,一般要具备什么样的区位条件?
5.典型案例:美国的商品谷物农业(结合课本第50页的
案例,完成以下内容的学习)
(1)美国商品谷物农业主要分布在 (地形区)
其中:A为 带,B为 带,
C为____________带。
(2) 美国商品谷物农业的形成经历了怎样的发展历程?
发 展 历 程 | 19世纪后 | 横贯东西的 的修建,加速了农业 拓展,并开始进行________生产 |
20世纪后 | 世界人口________,农产品市场 ,粮价上涨,促进生产规模________、农业技术发展,促进了农业 | |
20世纪50年代 | 基本实现了农业现代化, 成为世界谷物主要产地 |
【合作探究案】
1.季风水田农业的区位分析
补充材料二:水稻好暖喜湿,而且要求田地平整,排灌方便。水稻单产很高。与其他农业类型相比,水稻种植生产过程复杂,劳动强度大,需要投入大量劳动力来精耕细作。(稻米生产包括田间的稻谷生产和工厂的碾米,要经过晒种、选种、浸种催芽、秧田准备、播种、育秧、整地、插秧、施肥、除草、防病、治虫、灌水排水、收割、脱粒、干燥、碾米等过程。特别是我国南方的双季稻生产,7月底8月初酷热难忍之时,要完成早稻收割和晚稻插种,而且大多靠人工进行站在田里,头顶烈日,水里还有蚂蝗,“面朝黄土背朝天,一把秧苗(或稻子)一把汗”,辛苦难以言表。
结合课本内容及补充材料一、二,分析亚洲发展季风水田农业的区位优势及限制性因素。
(1)区位优势:
(2)限制性因素:
2.美国商品谷物基本特征和农业区位条件
补充材料三:
美国国土面积940万km²,农业人口只有500多万,只占总人口的2%左右,而耕地有28亿亩。美国的农业以家庭农场为主,约占各类农场总数的87%,1998年平均每个农场拥有土地176.04公顷,其中大农场已经达到1200-l600公顷。
美国是世界上最大的商品谷物的生产国和出口国,这里有世界上最发达的商品化农业生产,商品率超过95% 。美国是世界最大的玉米生产国和出口国,美国的小麦生产量居世界第三位,而净出口量远远排在世界首位。
美国农业,在20世纪40年代就已实现了从耕地、播种、施肥、除草到收获以及加工全过程的机械化。目前美国农机的生产、科研部门正在研究推广把卫星通讯、遥感技术、电子计算机等高尖技术应用到拖拉机等农机具上,实现拖拉机等农机的无人驾驶、自动操作、自动监控等,使各种农业机械能更准确、迅速地实现耕地、播种、施肥、除草、除病虫害等作业,农业出现了向精准农业方向发展的趋势。
1. 根据补充材料总结出美国商品谷物农业的基本特征
________ _____ __________________ ___________________
2.结合以下几幅图及课本内容和补充材料,分析美国商品谷物农业区进行农业生产的区位优势。
区位优势:
(1)自然因素:
(2)社会经济因素:
【检测案】
联合国宣布2004年为“国际大米年”。大米是全球半数人口的基本食物,从现在起至2025年,世界人口将由65亿增加到80亿,人类应付未来的挑战很大程度上依靠大米。
1.与其他农业地域类型相比,水稻种植业的重要特点是( )[针对目标1]
①技术要求低、生产过程简单 ②劳动强度大,投入的劳动力多
③不适宜使用机械化生产 ④精耕细作,单位面积产量高
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.季风水田农业需要改进的主要问题是( )[针对目标1]
A.传统经验,精耕细作,单位面积产量高
B.现代化生产技术水平低,劳动生产率不高
C.人均耕地少,水热条件利用不充分
D.企业化种植规模大,农业生产商品率高
3.东亚、东南亚、南亚从事大规模水稻种植业的原因是( )[针对目标2]
①大面积肥沃的土地 ②高温多雨的气候
③人口稠密,劳动力资源丰富 ④人们喜食稻米
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 关于商品谷物农业的叙述,正确的是( )[针对目标3]
A.商品谷物农业是一种购买农产品的农业地域类型
B.种植的作物主要是水稻和小麦
C.生产规模大、机械化程度高是商品谷物农业的基本特征
D.澳大利亚是世界上最大的商品谷物生产国
5.美国中央大平原发展商品谷物农业的优越区位条件是( )[针对目标3]
A.地势平坦开阔,土壤肥沃深厚
B.气候全年高温多雨
C.人口众多,劳动力资源丰富
D.政府有偿向农场提供农业科技成果
【我的收获——思维导图】
请根据自己所学的知识,画出本节课的知识结构框架。