郑州16中高一年级物理老师安淑盈在讲公开课

教师指导学生小组课堂讨论

教师听课

课后组织评课活动

评课活动中教师发言

      为了全面贯彻新课程改革方针，开展新课程的工作，使素质教育真正落实到教育实践中，体现“以人为本，为学生终身发展奠基”的教育理念，实现“幸福教学、快乐学习”的教学理念，近期，郑州16中开展了初高中起始年级公开课大赛。

　　本次大赛为期近两个月，比赛成立课程改革领导小组，组长为16中南琳主任。郑州16中初高中起始年级全体教师参加公开课比赛，比赛方式为教师课堂授课，比赛重点针对新课程在实施过程中出现的问题进行研究，指导课程改革的实施。七年级年级主任陈世栋、高一年级主任李照帅负责赛程安排以及评审工作。

　　比赛前，初高中起始年级各学科备课组长制定计划，安排日程组织教师深入学习“六三”课堂教育模式。强化集体备课，改革备课方式，采取“集体备课、互相协作、资源共享”的方式。积极组织年级教师参加说课、观课、评课、教学反思、公开课等活动，努力提高教师的教学能力。使教师在课改教学实践中不断发现自己教学中的优点和不足，及时改进并提高自身成长。

　　大赛邀请学校校长牛学斌，副校长訾荣军、张帆，教学部杜丽，学术部主任宁致远，以及相关学科教研组长等进行听课、评课活动。评课组对公开课进行课程点评、指导。

　　老师们积极准备公开课，改进课件制作，优化课程安排，提高学生学习兴趣，激发学生学习潜能，提高课堂效率。

　　该次大赛在第一轮，评出七年级和高一年级每个学科的优秀教师，各年级各个学科之间再进行第二轮的公开课比赛。最终，七年级李春芳、高一年级朱琳琳等7位老师获一等奖，七年级薛原、高一年级管华敏等9位老师获二等奖。

　　通过全面开展课程改革实验，郑州16中努力构建符合素质教育要求的具有学校六三特色的课程体系，使起始年级逐步成为实施素质教育，具有现代教育理念的，逐步成为“基础扎实、个性鲜明、适应未来”的一流年级。

　　郑州16始终贯彻课程改革方针，学校教育教学呈现了新的变化，给课堂教学带来了新的生机与活力，对于促进学生的全面发展，实施“以人为本”的教育具有重要的意义。