郑州市第十六中学校本课程申报书
课程题目:《English Extended-reading Club》
英语延伸阅读俱乐部
系列: 模块:
申报人: 董庆瑗
郑州市第十六中学校本课程开发申报书 | ||||||
课程名称 | English Extended-reading Club 英语深度阅读俱乐部 | |||||
申报教师 | 董庆瑗 | |||||
课程类型 | 活动+讲座 | 课程材料 | 英文原著简写本 书虫系列 | |||
课时总数 | 15 | 学分设置 | 2 | 课程来源 | ||
适用年级 | 高一高二 | 班级规模 | 15人 | |||
实施条件及要求 | 学生水平及选报形式 | 学生英语词汇量达2000以上,经过测试能够达到一定的阅读能力要求,且对英美文化有探索兴趣 选报形式:需要经过阅读测试 | ||||
技术、人员 | 1.需要聘请外籍英语文学专家和大学英语教授 2. 需要购买所列出的书籍 3. 需要有台彩色打印机来打印一些讲义 | |||||
场地、设施 | 1、有多媒体设备支持的教室 2、有咖啡茶点的布置经费 | |||||
课程简介 | 本课程目的旨在提高学生的英语学习兴趣和对英美文化的探索兴趣。本课程将选用英文原著简写本的书虫系列,通过学生对英文原著的阅读和欣赏,通过学生和学生们之间的交流以及教师和学生之间对原著作品的探讨,使学生对英文名著和英语文化——哲学思想和风俗礼仪有一定的了解。 课程以学生原文阅读和用英语讨论为主,以用英文写读书笔记为考察方式。 我们还希望能够有适当的时机,邀请外籍朋友和大学教授给学生们做讲座,共同探讨。 | |||||
开发背景 | 学生们到高中时段已经学了至少6年的英语了,但几乎所有的学生都没有尝试过原著阅读,对英美文化更是所知了了。我们希望借教育局和学校对校本课程开发的支持之际,满足那些对英美文化感兴趣的同学们对这些知识的兴趣和渴望,我们希望通过阅读和讨论的方式,让他们走近他们感兴趣的世界。 | |||||
课程目标 | 希望能够通过这个课程: 1、让学生们更多地了解英语语言和英美文化 2、让学生们学会一种欣赏文学作品的思路 3、在探讨中加深对英文名著作品的理解 4、能够用英文写出阅读感想这样的小论文。 | |||||
课程内容 | 英文原著简写本书虫系列 1、科幻系列(2本)《地心历险记》、《海底两万里》、 2、英国文学人文系列(3本):《白衣女人》、《简爱》、《呼啸山庄》 3、美国文学人文系列(4):《美国丽人》、《了不起的盖茨比》、《欧亨利小说选》、《汤姆索耶历险记》 4、哲学系列(1)《理想国》 一、 本课程从学生们感兴趣的科幻系列入手,让学生们在阅读的同时,不仅学会大量的语言表达技巧,还有西方世界文明的表达方式。 二、 通过对英国文学作品和美国文学作品的选读,了解英美文化和人情百态以及风俗习惯。 提高版:西方哲学思想和东方哲学思想的对冲 1、每周一节课,每节课两-三个小时,共需15周; 2、地点可在校阅览室,也可在万达广场星巴克; 3、学生课下阅读,课堂交流读书心得并呈交读书笔记。读书心得的交流可通过讨论和课件呈现等方式。 | |||||
课程实施 | 1.第一周:《地心历险记》(共一课时;主讲:董庆瑗) 2. 第二周:《海底两万里》(共一课时;主讲:董庆瑗) 3. 第三周:《简爱》(共两课时;第一课时:主讲:董庆瑗) 4. 第四周:《简爱》(第两课时;主讲:董庆瑗) 5.第五周:《呼啸山庄》(共一课时;主讲:董庆瑗) 7.《美国丽人》(共两课时;第一课时:主讲:董庆瑗) 8. 《美国丽人》(共两课时;第二课时:主讲:董庆瑗) 9. 《了不起的盖茨比》(共两课时;第一课时:主讲:董庆瑗) 10. 《了不起的盖茨比》(共两课时;第二课时:主讲:董庆瑗) 11.《欧亨利小说选》(共两课时;第一课时:主讲:董庆瑗) 12. 《欧亨利小说选》(共两课时;第一课时:主讲:董庆瑗) 13.《汤姆索耶历险记》 14. 《理想国》(共两课时;第一课时:主讲:董庆瑗) 15. 《理想国》(共两课时;第二课时:主讲:董庆瑗) | |||||
课程评价 | 成绩来源:通过考勤、阅读书目的数量、读书心得的呈现、心得的深刻与否以及结班论文的质量来评定。 具体分值分布: 100分=考勤(20分)+书目(30分)+心得(30分)+测试成绩(20分) 考勤:总分按20分设置,缺一次扣2分; 书目:共十本书,每阅读一本书得3分; 心得:每本书一篇心得,每篇心得3分; 结班成绩总分20分,按结班论文质量得分。 100分为2个学分。 | |||||
教研组意见 | 教研组长(签字): 月 日 | |||||
课程委员会意见 | 审定人(签字): 月 日 | |||||
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