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第四章 相似图形 学案
作者:十六中学 来源:本网编辑 发布时间:2013-04-26
 年级 八年级 学科 数学  出题人 许晖
                           审定人              日期_2012.3  
第四章 相似图形
§4.1线段的比(1)
课标要求:了解比例的基本性质,了解线段的比.成比例线段.
学习目标:会计算两条线段的比.
预习导学
一、认识线段的比:
1、阅读课本P101页,回答课本问题:
2、想一想:两条线段长度的比与采用的长度单位有没有关系?
例如:数学课本长为21cm,宽为15cm,则长与宽的比为______________;如果把单位改为mm,则数学课本长与宽的比为________________;如果把单位改为m,则数学课本长与宽的比为________________.你得到结论了吗?两条线段长度的比与采用的长度单位_________.
3、阅读课本P102页,回答下列问题:
 两条线段的比:两条线段的比就是选用__________________量得的两条线段的_________的比。
注意:1)求两条线段的比时,两条线段的长度单位________!不统一时,要先化成________长度单位,再求线段的比;
    2)线段的比是线段_______的比,是一个没有单位的________
 3)两条线段长度的比与采用的长度单位_________,只要采用___________的长度单位即可。

 

 

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