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细胞的增殖
作者：16中高中一年级 来源：本网编辑 发布时间：2015-05-15
第六章细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖（第2课时）
【学习目标】
1. 比较动植物有丝分裂过程的异同。
2. 描绘有丝分裂过程中，各时期染色体数、DNA分子数和染色单体数的变化曲线。
3. 描述细胞的无丝分裂。
【重点难点】
有丝分裂过程中，各时期染色体数、DNA分子数和染色单体数的变化曲线。
【学法指导】
通过列表比较，掌握有丝分裂规律。
【预习案】
1.动物细胞有丝分裂过程：
(1) 动物细胞有一对由中心粒组成的 ，中心粒在 倍增，成为两组。
(2) 进入分裂期后， 周围发出放射状的 构成纺锤体。
(3) 动物细胞分裂的末期不形成 ，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞 成两部分。
2．细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的 经过复制（实质为 的复制）之后，精确地 到两个子细胞中去。由于染色体上有 ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了 。
3.细胞的无丝分裂一般是 先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个 ；接着细胞从中部缢裂成两部分，形成两个 。因为在分裂过程中没有出现 和 的变化，所以叫做无丝分裂，如 。
【探究案】
探究一：列表比较动植物细胞有丝分裂过程
| 植物细胞有丝分裂 | 动物细胞有丝分裂 |
相同点 | 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同；分裂间期完成染色体复制，分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中。 |
不同 | |
探究二：有丝分裂过程几种规律变化
1．请画出一个细胞周期中染色体的行为变化。说出其所处的时期及各个时期染色体数目、DNA分子数、染色单体数目：
（1）当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝_____________________
（2）当无染色单体时，染色体∶DNA＝_______________________
2．假设细胞中染色体数目为2n，完成下表：
| 间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
染色体数目 | | | | | |
DNA分子数 | | | | | |
染色单体数目 | | | | | |
3．按照上表数据，在坐标图中分别画出染色体、DNA和染色单体数目变化曲线：
点拨：在有丝分裂的坐标曲线中要注意：DNA分子在 期加倍，染色体在 期加倍。
期DNA是染色体数目的两倍，
期DNA与染色体数目相等。染色单体数要么是 ，要么是染色体数目的 倍。
【巩固案】
A级
1.依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，
最可靠的方法是检查它（ ）
A．DNA的复制方式 B．是否出现星射线
C．细胞质分成两部分的方式 D．自身蛋白质合成的方式
2.无丝分裂和有丝分裂最主要的差别表现在（ ）
A．没有DNA复制 B．核物质平均分配到两个子细胞中
C．染色体数目有规律的变化 D．不出现纺锤丝和无染色体的变化
B级
3．下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述不正确的是( )
A．②期与③期细胞内染色体数目相等
B．④期的体细胞有4条染色体
C．①期的细胞内含有4条染色体
D．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期
4．下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图，下列叙述正确的是 ( )
A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制
B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板
C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，核DNA分子数目也随之加倍
D．②→③表示染色体平均分配到两个子细胞，核DNA分子也随之平均分配
C级
5.图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA分子含量变化曲线图，图乙为有丝分裂个时期图像（顺序已打乱），请回答：
⑴ 图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是 段，分别指出图乙中1—5的名称 [1] 。[2] [3] [4] [5]
⑵ 图乙中细胞分裂的正确排序是 。其中染色单体形成于图 ，消失于图 。
⑶ 若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N= 。
⑷图乙中染色体数与其他各图不同的是图 ，引起不同的原因是 ，此时有染色体 条，DNA分子 个，染色单体 条。
⑸研究染色体数目和形态最好的是图甲中的 段，图乙中的 时期，此时细胞内染色体、DNA，染色单体数之比为 。
【课后反思】
这节课你学到了什么？
